Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ

ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด
  3,822
  546

-  File 1
ชื่อเรื่อง :  Art for students 1 สืบสานพระราชปณิธานพ่อ ครั้งที่1
คำอธิบาย :  -
คำสำคัญ :   สอนวาดภาพ, ภาพวาด, ศิลปะ, สืบสานปณิธานพ่อ, ทัศนศิลป์, Art for Students, ภาพเหมือน
ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน :   Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ
เจ้าของผลงานร่วม :   รวมกลุ่มศิลปินรักพ่อหลวง, สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ, สุวิทย์ ใจป้อม, ดินหิน รักพงษ์อโศก, สมยศ คำแสง, เรืองเดช พร้อมวงศ์, สมบัติ อินรัสพงษ์, ชัชวาลย์ รักษา, กลุ่มศิลปิน 2 แผ่นดิน
สื่อสำหรับบุคคลประเภท :   ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ทั่วไป, ผู้ปกครอง
ระดับชั้น :   ประถมศึกษาปีที่ 1 (ป. 1), ประถมศึกษาปีที่ 2 (ป. 2), ประถมศึกษาปีที่ 3 (ป. 3), ประถมศึกษาปีที่ 4 (ป. 4), ประถมศึกษาปีที่ 5 (ป. 5), ประถมศึกษาปีที่ 6 (ป. 6), มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6), ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) , ประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) , ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.), การศึกษาตามอัธยาศัย
สาขาวิชาของสื่อ :   ศิลปะ
ลักษณะของสื่อ :   รูปภาพและการออกแบบ, คลิปการเรียนรู้, Resource Review, Flash Clip, ภาพเคลื่อนไหว, VDO Clip
ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด 5 อันดับ
จำนวนข้อมูลจำแนกตามระดับชั้น
จำนวนข้อมูลจำแนกตามประเภทบุคคล
ผลงานทั้งหมด   
#    ชื่อเรื่อง    ผู้เข้าชม    ดาวน์โหลด #
21 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 167 205
22 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 240 314
23 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 205 259
24 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 301 297
25 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 200 204
26 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 248 272
27 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 200 241
28 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 354 359
29 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 175 201
30 ภาพจากงาน Art for Students สืบสานปณิธานพ่อ ครั้งที่1 220 262
 ‹ ›