พิชญ์ศิณี แขเพ็ญอำไพ
ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด
| ชื่อเรื่อง : clipart ปักหมุด |
| คำอธิบาย : - |
| คำสำคัญ : คลิปอาร์ต, picture, pictogram, ไอคอน, icon, image, clipart |
| ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : ขวัญทิวา กุหลาบขาว |
| เจ้าของผลงานร่วม : พิชญ์ศิณี แขเพ็ญอำไพ |
| สื่อสำหรับบุคคลประเภท : ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ทั่วไป, ผู้ปกครอง |
| ระดับชั้น : ประถมศึกษาปีที่ 1 (ป. 1), ประถมศึกษาปีที่ 2 (ป. 2), ประถมศึกษาปีที่ 3 (ป. 3), ประถมศึกษาปีที่ 4 (ป. 4), ประถมศึกษาปีที่ 5 (ป. 5), ประถมศึกษาปีที่ 6 (ป. 6), มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6), ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) , ประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) , ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.), การศึกษาตามอัธยาศัย |
| สาขาวิชาของสื่อ : การงานอาชีพและเทคโนโลยี, สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม, ศิลปะ |
| ลักษณะของสื่อ : รูปภาพ |
ผลงานทั้งหมด
3,196
ผู้เข้าชม
296,835
ดาวน์โหลด
276,782
| ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด 5 อันดับ | |
|---|---|
| clipart ปักหมุด | 1,588 |
| clipart ก้อนเมฆ | 1,260 |
| clipart แผนที่ประเทศไทย | 1,150 |
| clipart เมือง ตึก อาคาร | 951 |
| clipart ก้อนเมฆ | 868 |
| ผลงาน 5 อันดับล่าสุด | |
|---|---|
| ดอกไม้ | 29 มีนาคม 2564 |
| ดอกไม้ | 29 มีนาคม 2564 |
| ดอกไม้ | 29 มีนาคม 2564 |
| ดอกไม้ | 29 มีนาคม 2564 |
| ดอกไม้ | 29 มีนาคม 2564 |
| ผลงานทั้งหมด | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | ชื่อเรื่อง | ผู้เข้าชม | ดาวน์โหลด | # |
| 11 | ไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ | 788 | 313 | |
| 12 | clipart ถังขยะ (สีแดง) | 785 | 363 | |
| 13 | การสร้างสรรค์งานกราฟิกด้วย Inkscape | 777 | 880 | |
| 14 | สื่อการเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์ iPhone Mobile Literacy | 768 | 637 | |
| 15 | สื่อการเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์ Android Mobile Literacy | 767 | 538 | |
| 16 | clipart เครื่องหมายหาร | 751 | 197 | |
| 17 | ไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ | 730 | 296 | |
| 18 | clipart การถือโทรศัพท์มือถือ | 722 | 1,313 | |
| 19 | clipart ถังขยะ (สีน้ำเงิน) | 695 | 2,589 | |
| 20 | clipart แว่นขยาย | 673 | 2,027 | |
คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด