อนุชิต ชับขุนทด
ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด
| ชื่อเรื่อง : การแกะสลักผักและผลไม้ |
| คำอธิบาย : ฝีมือการแกะสลักของเชฟอนุชิต ชับขุนทด ชาว อ.ด่านขุนทด จ.นครราชสีมา ผลงานการแกะสลักขณะไปทำงานที่ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ |
| คำสำคัญ : การแกะสลัก, การแกะสลักผักและผลไม้, fruit carving, vegetable & fruit carving, ผัก, ผลไม้, การจัดแต่งโต๊ะอาหาร |
| ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : อนุชิต ชับขุนทด |
| สื่อสำหรับบุคคลประเภท : ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ทั่วไป, ผู้ปกครอง |
| ระดับชั้น : ประถมศึกษาปีที่ 1 (ป. 1), ประถมศึกษาปีที่ 2 (ป. 2), ประถมศึกษาปีที่ 3 (ป. 3), ประถมศึกษาปีที่ 4 (ป. 4), ประถมศึกษาปีที่ 5 (ป. 5), ประถมศึกษาปีที่ 6 (ป. 6), มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6), ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) , ประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) , ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.), การศึกษาตามอัธยาศัย |
| สาขาวิชาของสื่อ : การงานอาชีพและเทคโนโลยี, ศิลปะ |
| ลักษณะของสื่อ : รูปภาพ |
ผลงานทั้งหมด
193
ผู้เข้าชม
36,337
ดาวน์โหลด
47,318
| ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด 5 อันดับ | |
|---|---|
| การแกะสลักผักและผลไม้ | 564 |
| ขนมถ้วยตะไลมะพร้าวอ่อน | 518 |
| การแกะสลักผักและผลไม้ | 376 |
| การแกะสลักผักและผลไม้ | 366 |
| ผัดเผ็ดปลาดุก | 328 |
| ผลงาน 5 อันดับล่าสุด | |
|---|---|
| ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ | 2 ตุลาคม 2567 |
| ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ | 2 ตุลาคม 2567 |
| ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ | 2 ตุลาคม 2567 |
| ประเทศโอมาน | 2 ตุลาคม 2567 |
| ประเทศโอมาน | 2 ตุลาคม 2567 |
| ผลงานทั้งหมด | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | ชื่อเรื่อง | ผู้เข้าชม | ดาวน์โหลด | # |
| 41 | หิมะปกคลุม สวิสเซอร์แลนด์ | 116 | 130 | |
| 42 | หิมะปกคลุม สวิสเซอร์แลนด์ | 101 | 136 | |
| 43 | หิมะปกคลุม สวิสเซอร์แลนด์ | 106 | 142 | |
| 44 | หิมะปกคลุม สวิสเซอร์แลนด์ | 97 | 139 | |
| 45 | หลนเต้าเจี้ยว | 246 | 262 | |
| 46 | หมูสะเต๊ะ | 94 | 123 | |
| 47 | สาคูเปียกมะพร้าวอ่อน ถั่วดำ | 198 | 176 | |
| 48 | สะเต๊ะ | 114 | 159 | |
| 49 | สปาเก็ตตี้ไก่ขี้เมา | 279 | 282 | |
| 50 | วุ้นสายรุ้ง | 223 | 181 | |
คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด