นายจักรพงศ์ จันทวงศ์

---

-  File 1

ชื่อเรื่อง :  สื่อการการสอน เรื่องโครงสร้างภายในของพืชใบเลี้ยงคู่ จากพรรณไม้ในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน (อินโฟกราฟิก)

คำอธิบาย :  ผลงานชิ้นนี้ได้รับรางวัล รางวัลดีเด่น ในกลุ่มครู - อาจารย์ โดยมีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างสื่อการสอน เรื่องโครงสร้างภายในของพืชใบเลี้ยงคู่ โดยถ่ายทอดออกมาในรูปแบบ Ifographic, 2. เพื่อบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนให้เข้ากับกิจกรรมการเรียนรู้ในห้องเรียน และแนวคิดในการออกแบบชิ้นงาน ifographic จะทำออกมาในโทนสีเขียวเนื่องจากเป็นเรื่องของพืช และสื่อความหมายออกมาด้วยรูปภาพที่ถ่ายจากของจริงเป็นหลัก โดยเนื้อหาที่เลือกมาบูรณาการกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน คือ เรื่องการศึกษาโครงสร้างภายในของพืช ซึ่งปกติในหนังสือจะยึดการสอนด้วยตัวอย่างพืชเพียงไม่กี่ชนิด แต่การที่นำเนื้อหาส่วนนี้มาบูรณาการกับพรรณไม้ในงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนทำให้นักเรียนรู้จักพืชในโรงเรียนเพิ่มขึ้น และยังเห็นภาพโครงสร้างภายในของพืช ที่อยู่ในโรงเรียนซึ่งจะเป็นการเรียนรู้จากสิ่งที่ใกล้ตัวนักเรียน อีกทั้งยังมีการเสริมทักษะการใช้เทคโนโลยีด้วยการเพิ่มสื่อมัลติมีเดียในโปสเตอร์ ให้นักเรียนได้ศึกษาเพิ่มเติมทำให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจพรรณไม้ในสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเพิ่มมากขึ้นอีกด้วย

คำสำคัญ :   อินโฟกราฟิก, อพ.สธ., Infographic, งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน, สวทช, ประกวดสร้างสรรค์สื่ออินโฟกราฟิก, ar, qr code, AR Code, Smart Phone, โครงสร้างภายในของพืชใบเลี้ยงคู่, สื่อการการสอน

ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน :   นายจักรพงศ์ จันทวงศ์

เจ้าของผลงานร่วม :   โรงเรียนหางดงรัฐราษฎร์อุปถัมภ์, โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ, สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ

สื่อสำหรับบุคคลประเภท :   ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ทั่วไป, ผู้ปกครอง

ระดับชั้น :   ปฐมวัย, ประถมศึกษาปีที่ 1 (ป. 1), ประถมศึกษาปีที่ 2 (ป. 2), ประถมศึกษาปีที่ 3 (ป. 3), ประถมศึกษาปีที่ 4 (ป. 4), ประถมศึกษาปีที่ 5 (ป. 5), ประถมศึกษาปีที่ 6 (ป. 6), มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6), ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) , ประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) , ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.), การศึกษาตามอัธยาศัย

สาขาวิชาของสื่อ :   วิทยาศาสตร์, การงานอาชีพและเทคโนโลยี, ศิลปะ

ลักษณะของสื่อ :   Infographic, รูปภาพ