บัตรภาพคำศัพท์ หมวดห้องครัว

---

ชื่อเรื่อง : บัตรภาพคำศัพท์ หมวดห้องครัว

ชื่อเรื่อง : {{setMessages['title']}}

คำอธิบาย : บัตรภาพคำศัพท์พหุภาษาสำหรับช่วยการอ่านและเขียนภาษาไทยให้แก่นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน แต่ละบัตรภาพจะมีรูปภาพประกอบคำศัพท์และคิวอาร์โค้ดที่เชื่อมต่อไปยังวิดีโอการสะกดนิ้วมือและท่าภาษามือของคำศัพท์บนบัตรภาพนั้นๆ นักเรียนที่บกพร่องทางการได้ยินสามารถเรียนรู้การอ่านและเขียนคำศัพท์ผ่านการใช้แท็บเล็ตหรือสมาร์ทโฟนอ่านคิวอาร์โค้ดบนบัตรภาพคำศัพท์ เพื่อแสดงผลเป็นวิดีโอภาษามือให้เข้าใจได้ง่ายและเรียนด้วยตนเองได้บ่อยครั้งตามที่ต้องการ

คำอธิบาย :

คำสำคัญ : การอ่านและเขียนภาษาไทย, คำศัพท์บนบัตรภาพ, บัตรภาพคำศัพท์, บัตรภาพคำศัพท์ห้องครัว, นักเรียนที่บกพร่องทางการได้ยิน, qrcode

คำสำคัญ :

ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : มูลนิธิเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี

ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : {{setMessages['author']}}

ผู้แต่งร่วม :   สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ, ศูนย์การผลิตภาษามือ (SSMC)

ผู้แต่งร่วม :

สื่อสำหรับบุคคลประเภท :   ผู้ปกครอง, ทั่วไป, ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา

สื่อสำหรับบุคคลประเภท :   {{value.level_name}} {{v.level_name}} {{value.level_name}} {{setMessages['relation.level']}} ไม่พบข้อมูล

ระดับชั้น :   ประถมศึกษาปีที่ 1 (ป. 1), ประถมศึกษาปีที่ 2 (ป. 2), ประถมศึกษาปีที่ 3 (ป. 3), ประถมศึกษาปีที่ 4 (ป. 4), ประถมศึกษาปีที่ 5 (ป. 5), ประถมศึกษาปีที่ 6 (ป. 6), มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6)

ระดับชั้น :   {{value.level_name}} {{v.level_name}} {{value.level_name}} {{setMessages['relation.level']}} ไม่พบข้อมูล

สาขาวิชาของสื่อ :   ภาษาไทย, สุขศึกษาและพลศึกษา, การงานอาชีพและเทคโนโลยี

สาขาวิชาของสื่อ :   {{value.subject_name}} {{v.subject_name}} {{value.subject_name}} {{setMessages['relation.subject']}} ไม่พบข้อมูล

ลักษณะของสื่อ :   แบบฝึกหัด, สื่อปฏิสัมพันธ์, รูปภาพ, ภาพเคลื่อนไหว

ลักษณะของสื่อ :   {{value.media_gpr_name}} {{setMessages['relation.media']}}

URL : -

URL :

เนื้อหาหมวดเฉพาะทาง :

---