โปสเตอร์ MagikTuch
198
126

โปสเตอร์ MagikTuch ได้รับใบอนุญาตภายใต้ ให้เผยแพร่-ดัดแปลง-โดยต้องระบุที่มาแต่ห้ามใช้เพื่อการค้าและต้องเผยแพร่งานดัดแปลงโดยใช้สัญญาอนุญาตชนิดเดียวกัน 3.0 Thailand.
ไฟล์ดิจิทัล
แสดงในรูปแบบ e-book
| - เล่มที่ 1 |
| ชื่อเรื่อง : โปสเตอร์ MagikTuch |
|
ชื่อเรื่อง :
|
| คำอธิบาย : นวัตกรรมการกดลิฟต์ "แบบไรัสัมผัส" ป้องกันการติดเชื้อโรคผ่านการสัมผัส ผลงานการวิจัยและพัฒนาจากศูนย์เทคโนโลยีเพื่อความมั่นคงของประเทศและการประยุกต์เชิงพาณิชย์ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ |
| คำอธิบาย : |
| คำสำคัญ : เอกสารประชาสัมพันธ์, วิจัย, ลิฟต์ไรัสัมผัส, การวิจัย, นวัตกรรม, การออกแบบ, ผลงานการวิจัย, NSD, Standy, MagikTuch, งานวิจัยและพัฒนา, โปสเตอร์ |
|
คำสำคัญ :
|
| ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ |
|
ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน :
|
|
ผู้แต่งร่วม :
|
| สื่อสำหรับบุคคลประเภท : นักเรียน / นักศึกษา, ผู้ปกครอง, ครู / อาจารย์, ทั่วไป |
|
สื่อสำหรับบุคคลประเภท :
ไม่พบข้อมูล
|
|
ระดับชั้น :
มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6), ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) , ประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) , ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.), การศึกษาตามอัธยาศัย
|
|
ระดับชั้น :
ไม่พบข้อมูล
|
| สาขาวิชาของสื่อ : วิทยาศาสตร์, สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
|
สาขาวิชาของสื่อ :
ไม่พบข้อมูล
|
| ลักษณะของสื่อ : Poster |
|
ลักษณะของสื่อ :
|
| URL : https://www.nstda.or.th/th/news/13226-magiktuch |
| URL : |
| : |
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ.
(2563). โปสเตอร์ MagikTuch,
10 กันยายน 2563.
https://oer.learn.in.th/search_detail/result/190213
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ.
(2563). "โปสเตอร์ MagikTuch".
https://oer.learn.in.th/search_detail/result/190213.
(10 กันยายน 2563)
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ.
"โปสเตอร์ MagikTuch".
10 กันยายน 2563:
https://oer.learn.in.th/search_detail/result/190213.
ทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง
ไม่มีเรื่องที่เกี่ยวข้อง
รีวิว : โปสเตอร์ MagikTuch
ไม่พบข้อมูลการรีวิว
คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด