คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด โครงการระบบสื่อสาระออนไลน์เฉลิมพระเกียรติฯ

29 0

การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน ได้รับใบอนุญาตภายใต้ ให้เผยแพร่-โดยต้องระบุที่มาแต่ห้ามดัดแปลงและห้ามใช้เพื่อการค้า 3.0 Thailand.

{{v.level_name}}

{{value.level_name}}

ไม่พบข้อมูล

มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6), ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) , ประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) , ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.), การศึกษาตามอัธยาศัย

{{v.level_name}}

{{value.level_name}}

ไม่พบข้อมูล

{{v.subject_name}}

{{value.subject_name}}

ไม่พบข้อมูล

{{value.media_gpr_name}}

ปริญญา ผ่องสุภา, ฝ่ายบริหารภาพลักษณ์และกิจกรรมด้านพัฒนากำลังคนของบ้านวิทยาศาสตร์สิรินธร (SRN), สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. (2568). การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน, 16 ตุลาคม 2568. https://oer.learn.in.th/search_detail/result/233210

ปริญญา ผ่องสุภา, ฝ่ายบริหารภาพลักษณ์และกิจกรรมด้านพัฒนากำลังคนของบ้านวิทยาศาสตร์สิรินธร (SRN), สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. (2568). "การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน". https://oer.learn.in.th/search_detail/result/233210. (16 ตุลาคม 2568)

ปริญญา ผ่องสุภา, ฝ่ายบริหารภาพลักษณ์และกิจกรรมด้านพัฒนากำลังคนของบ้านวิทยาศาสตร์สิรินธร (SRN), สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. "การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน". 16 ตุลาคม 2568: https://oer.learn.in.th/search_detail/result/233210.

รีวิว : การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน

ไม่พบข้อมูลการรีวิว

การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน

ทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง

รีวิว : การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน

ขอเชิญผู้ใช้งานร่วมจัดทำแบบสำรวจ
การใช้งานระบบ OER

การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน

ทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง

รีวิว : การออกแบบโมเดล 3 มิติ : หุ่นลิงไต่ราว EP. 2 การประกอบชิ้นงาน

ขอเชิญผู้ใช้งานร่วมจัดทำแบบสำรวจการใช้งานระบบ OER

ขอเชิญผู้ใช้งานร่วมจัดทำแบบสำรวจ
การใช้งานระบบ OER