สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด
ชื่อเรื่อง : โจทย์ปัญหา จงหาผลบวกของจำนวนคี่ทั้งหมดที่น้อยกว่า 100 |
คำอธิบาย : สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)\โจทย์ปัญหา จงหาผลบวกของจำนวนคี่ทั้งหมดที่น้อยกว่า 100 |
คำสำคัญ : โจทย์ปัญหา, ผลบวกของจำนวนคี่ |
ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) |
สื่อสำหรับบุคคลประเภท : ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ทั่วไป, ผู้ปกครอง |
ระดับชั้น : ประถมศึกษาปีที่ 6 (ป. 6) |
สาขาวิชาของสื่อ : คณิตศาสตร์ |
ลักษณะของสื่อ : กิจกรรม และ Labs, กรณีศึกษา, แบบฝึกหัด, คลิปการเรียนรู้, Flash Clip, ภาพเคลื่อนไหว, VDO Clip |
ผลงานทั้งหมด
1,588
ผู้เข้าชม
339,182
ดาวน์โหลด
165,744
ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด 5 อันดับ | |
---|---|
โจทย์ปัญหา จงหาผลบวกของจำนวนคี่ทั้งหมดที่น้อยกว่า 100 | 20,197 |
สรุปแบบฝึกหัด 2.3 ก ข้อ 3 (รากที่สอง) | 13,029 |
โจทย์ปัญหา อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | 11,523 |
วัฏจักรชีวิตของข้าว | 7,729 |
เอกสารประกอบการอบรม การจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาด้วยการเขียนโปรแกรม Scratch | 5,065 |
ผลงาน 5 อันดับล่าสุด | |
---|---|
สมดุล | 22 สิงหาคม 2567 |
สรุปแบบฝึกหัด 2.3 ก ข้อ 3 (รากที่สอง) | 22 สิงหาคม 2567 |
บ้านหกเหลี่ยมของผึ้ง - บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย | 21 เมษายน 2564 |
ลมจอมพลัง - บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย | 21 เมษายน 2564 |
อากาศลอยน้ำได้ - บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย | 21 เมษายน 2564 |
ผลงานทั้งหมด | ||||
---|---|---|---|---|
# | ชื่อเรื่อง | ผู้เข้าชม | ดาวน์โหลด | # |
1 | คู่มือการใช้หลักสูตรคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น | 687 | 5,464 | |
2 | เอกสารประกอบการอบรม การจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาด้วยการเขียนโปรแกรม Scratch | 5,065 | 2,844 | |
3 | แบบฝึกทักษะการเขียนโปรแกรม SCRATCH เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ | 2,942 | 2,343 | |
4 | ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 | 2,662 | 1,701 | |
5 | โจทย์ปัญหา อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | 11,523 | 1,579 | |
6 | โจทย์ปัญหา จงหาผลบวกของจำนวนคี่ทั้งหมดที่น้อยกว่า 100 | 20,197 | 1,431 | |
7 | วัฏจักรชีวิตของข้าว | 7,729 | 1,357 | |
8 | สื่อเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์เรื่อง บรรยากาศ | 922 | 1,151 | |
9 | สรุปแบบฝึกหัด 2.3 ก ข้อ 3 (รากที่สอง) | 13,029 | 930 | |
10 | ตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) | 2,516 | 927 |