วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ปีที่ 21 ฉบับที่ 4 เดือน ต.ค.-ธ.ค.49

---

ชื่อเรื่อง : วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ปีที่ 21 ฉบับที่ 4 เดือน ต.ค.-ธ.ค.49

ชื่อเรื่อง : {{setMessages['title']}}

คำอธิบาย : การเสริมสมรรถนะยูเรเนียม\nท่องเที่ยวเชิงนิเวศ...ท่องป่าสะแกราช\nWi-Fi ดีหรือร้ายกันแน่ \nไฮโดรโฟน\nกระบวนการเผาไหม้ของวัสดุพอลิเมอร์\nโด่ไม่รู้ล้ม\nผักเชียงดา...ผักพื้นบ้านของไทยสำหรับผู้ป่วยเบาหวาน\nการสร้างเครื่องทดสอบแรงเฉือนโดยตรงขนาดใหญ่\nกรดไขมัน...ชนิดไหนที่เราต้องการ\nเทคนิคไมโครเอนแคปซูเลชัน\nด้วงดินขอบทองแดง...แมลงอนุรักษ์ในป่าสะแกราช\nมหกรรมพืชสวนโลกเฉลิมพระเกียรติฯ\nเครื่องมือและวิธีการสร้างตะกอนจุลินทรีย์\nลักษณะเม็ดในระบบบำบัดน้ำเสีย แบบไร้อากาศชนิดยูเอเอสบี

คำอธิบาย :

คำสำคัญ : ยูเรเนียม, ท่องป่าสะแกราช, Wi-Fi ดีหรือร้ายกันแน่, ไฮโดรโฟน, กระบวนการเผาไหม้, โด่ไม่รู้ล้ม, ผักเชียงดา, การสร้างเครื่องทดสอบแรงเฉือน, กรดไขมัน, เทคนิคไมโครเอนแคปซูเลชัน, ด้วงดินขอบทองแดง, มหกรรมพืชสวนโลกเฉลิมพระเกียรติฯ, วิธีการสร้างตะกอนจุลินทรีย์, ระบบบำบัดน้ำเสีย, เทคนิคไมโครเอนแคปซูเลชัน

คำสำคัญ :

ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : สถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย

ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : {{setMessages['author']}}

ผู้แต่งร่วม :   กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ผู้แต่งร่วม :

สื่อสำหรับบุคคลประเภท :   {{value.level_name}} {{v.level_name}} {{value.level_name}} {{setMessages['relation.level']}} ไม่พบข้อมูล

ระดับชั้น :   มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6), ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) , ประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) , ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.), การศึกษาตามอัธยาศัย

ระดับชั้น :   {{value.level_name}} {{v.level_name}} {{value.level_name}} {{setMessages['relation.level']}} ไม่พบข้อมูล

สาขาวิชาของสื่อ :   {{value.subject_name}} {{v.subject_name}} {{value.subject_name}} {{setMessages['relation.subject']}} ไม่พบข้อมูล

ลักษณะของสื่อ :   {{value.media_gpr_name}} {{setMessages['relation.media']}}

URL : -

URL :

เนื้อหาหมวดเฉพาะทาง :

---