ดอกทองอุไร Tecoma stans (L.) Juss. ex Kunth
61
47

ดอกทองอุไร Tecoma stans (L.) Juss. ex Kunth ได้รับใบอนุญาตภายใต้ ให้เผยแพร่-ดัดแปลง-โดยต้องระบุที่มาแต่ห้ามใช้เพื่อการค้าและต้องเผยแพร่งานดัดแปลงโดยใช้สัญญาอนุญาตชนิดเดียวกัน 3.0 Thailand.
ไฟล์ดิจิทัล
| ชื่อเรื่อง : ดอกทองอุไร Tecoma stans (L.) Juss. ex Kunth |
|
ชื่อเรื่อง :
|
| คำอธิบาย : ทองอุไร ไม้พุ่ม ดอกออกเป็นช่อแบบช่อกระจะ ที่ปลายกิ่ง ดอกสีเหลือง กลีบดอกโคนเชื่อมติดกันเป็นหลอดคล้ายรูปแตร ปลายแยก 5 แฉก ภายในหลอดมีเส้นสีส้มทอดยาวจนถึงก้นหลอด กลีบบางผิวนุ่ม ร่วงง่าย |
| คำอธิบาย : |
| คำสำคัญ : ไม้พุ่ม, ดอกสีเหลือง, ทองอุไร, ดอกทองอุไร |
|
คำสำคัญ :
|
| ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : พีคค์ โหรา |
|
ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน :
|
|
ผู้แต่งร่วม :
|
| สื่อสำหรับบุคคลประเภท : ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ผู้ปกครอง, ทั่วไป |
|
สื่อสำหรับบุคคลประเภท :
ไม่พบข้อมูล
|
|
ระดับชั้น :
ประถมศึกษาปีที่ 1 (ป. 1), ประถมศึกษาปีที่ 2 (ป. 2), ประถมศึกษาปีที่ 3 (ป. 3), ประถมศึกษาปีที่ 4 (ป. 4), ประถมศึกษาปีที่ 5 (ป. 5), ประถมศึกษาปีที่ 6 (ป. 6), มัธยมศึกษาปีที่ 1 (ม. 1), มัธยมศึกษาปีที่ 2 (ม. 2), มัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม. 3), มัธยมศึกษาปีที่ 4 (ม. 4), มัธยมศึกษาปีที่ 5 (ม. 5), มัธยมศึกษาปีที่ 6 (ม. 6), ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) , ประกาศนียบัตรครูเทคนิคชั้นสูง (ปทส.) , ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.), การศึกษาตามอัธยาศัย
|
|
ระดับชั้น :
ไม่พบข้อมูล
|
| สาขาวิชาของสื่อ : ภาษาไทย, การงานอาชีพและเทคโนโลยี, สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
|
สาขาวิชาของสื่อ :
ไม่พบข้อมูล
|
| ลักษณะของสื่อ : รูปภาพ |
|
ลักษณะของสื่อ :
|
| URL : - |
| URL : |
| : |
พีคค์ โหรา.
(2563). ดอกทองอุไร Tecoma stans (L.) Juss. ex Kunth,
20 เมษายน 2563.
https://oer.learn.in.th/search_detail/result/179901
พีคค์ โหรา.
(2563). "ดอกทองอุไร Tecoma stans (L.) Juss. ex Kunth".
https://oer.learn.in.th/search_detail/result/179901.
(20 เมษายน 2563)
พีคค์ โหรา.
"ดอกทองอุไร Tecoma stans (L.) Juss. ex Kunth".
20 เมษายน 2563:
https://oer.learn.in.th/search_detail/result/179901.
ทรัพยากรที่เกี่ยวข้อง
ไม่มีเรื่องที่เกี่ยวข้อง
รีวิว : ดอกทองอุไร Tecoma stans (L.) Juss. ex Kunth
ไม่พบข้อมูลการรีวิว
คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด