สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด
| ชื่อเรื่อง : โจทย์ปัญหา จงหาผลบวกของจำนวนคี่ทั้งหมดที่น้อยกว่า 100 |
| คำอธิบาย : สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)\โจทย์ปัญหา จงหาผลบวกของจำนวนคี่ทั้งหมดที่น้อยกว่า 100 |
| คำสำคัญ : โจทย์ปัญหา, ผลบวกของจำนวนคี่ |
| ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) |
| สื่อสำหรับบุคคลประเภท : ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ทั่วไป, ผู้ปกครอง |
| ระดับชั้น : ประถมศึกษาปีที่ 6 (ป. 6) |
| สาขาวิชาของสื่อ : คณิตศาสตร์ |
| ลักษณะของสื่อ : กิจกรรม และ Labs, กรณีศึกษา, แบบฝึกหัด, คลิปการเรียนรู้, Flash Clip, ภาพเคลื่อนไหว, VDO Clip |
ผลงานทั้งหมด
1,588
ผู้เข้าชม
466,065
ดาวน์โหลด
422,861
| ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด 5 อันดับ | |
|---|---|
| โจทย์ปัญหา จงหาผลบวกของจำนวนคี่ทั้งหมดที่น้อยกว่า 100 | 20,584 |
| ตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) | 18,100 |
| สรุปแบบฝึกหัด 2.3 ก ข้อ 3 (รากที่สอง) | 13,362 |
| โจทย์ปัญหา อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว | 11,934 |
| วัฏจักรชีวิตของข้าว | 8,192 |
| ผลงาน 5 อันดับล่าสุด | |
|---|---|
| สมดุล | 22 สิงหาคม 2567 |
| สรุปแบบฝึกหัด 2.3 ก ข้อ 3 (รากที่สอง) | 22 สิงหาคม 2567 |
| บ้านหกเหลี่ยมของผึ้ง - บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย | 21 เมษายน 2564 |
| ลมจอมพลัง - บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย | 21 เมษายน 2564 |
| อากาศลอยน้ำได้ - บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย | 21 เมษายน 2564 |
| ผลงานทั้งหมด | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | ชื่อเรื่อง | ผู้เข้าชม | ดาวน์โหลด | # |
| 21 | ความสัมพันธ์ของการบวกและการลบ | 48 | 35 | |
| 22 | ระบบพิกัดฉากสามมิติ | 95 | 35 | |
| 23 | สรุป เส้นขนานและมุมแย้ง | 64 | 35 | |
| 24 | ตัวอย่างที่ 8 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองที่เป็นผลต่างกำลังสอง | 63 | 35 | |
| 25 | ตรีโกณมิติ | 52 | 35 | |
| 26 | สรุป ตัวอย่างที่ 4 (การแปรผันตรง) | 65 | 35 | |
| 27 | แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 3 | 48 | 35 | |
| 28 | สรุป ตัวอย่างที่ 1 (แผนภูมิการแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับสมการ) | 50 | 35 | |
| 29 | โจทย์ปัญหา | 54 | 35 | |
| 30 | ข่ายงานที่ผ่านได้ | 74 | 35 | |
คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด