วิชัย วงษ์ใหญ่, รศ.ดร.
ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด
ชื่อเรื่อง : การจัดการเรียนรู้ในยุค Disruptive Innovation |
คำอธิบาย : Disruptive Iovatio คือ นวัตกรรมทางธุรกิจที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีดิจิทัล (digital techology)สร้างนวัตกรรมที่แตกต่างไปจากการดำเนินการทางธุรกิจแบบเดิมๆและสามารถเพิ่มส่วนแบ่งการตลาดได้อย่างรวดเร็วและรุนแรง |
คำสำคัญ : LCCL Books, การพัฒนาผู้เรียน, การเรียนรู้ของผู้เรียน, ศูนย์ผู้นำนวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้, พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน, นวัตกรรมทางธุรกิจ, เทคโนโลยีดิจิทัล, มศว., บัณฑิตวิทยาลัย มศว. |
ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : วิชัย วงษ์ใหญ่, รศ.ดร. |
เจ้าของผลงานร่วม : มารุต พัฒผล, รศ.ดร. |
สื่อสำหรับบุคคลประเภท : ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ทั่วไป, ผู้ปกครอง |
ระดับชั้น : ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, การศึกษาตามอัธยาศัย |
สาขาวิชาของสื่อ : การงานอาชีพและเทคโนโลยี, สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
ลักษณะของสื่อ : หนังสือ |
ผลงานทั้งหมด
108
ผู้เข้าชม
39,901
ดาวน์โหลด
24,974
ผลงาน 5 อันดับล่าสุด | |
---|---|
หลักการเขียนบทความวิจัย | 2 กุมภาพันธ์ 2564 |
การเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ (Creative Learning) | 2 กุมภาพันธ์ 2564 |
การประเมินการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ : Creative Learning Assessment | 2 กุมภาพันธ์ 2564 |
บุคคลแห่งการเรียนรู้ในโลก VUCA | 2 กุมภาพันธ์ 2564 |
การเรียนรู้แบบบูรณาการ Coaching & PLC | 2 กุมภาพันธ์ 2564 |
ผลงานทั้งหมด | ||||
---|---|---|---|---|
# | ชื่อเรื่อง | ผู้เข้าชม | ดาวน์โหลด | # |
91 | บทบาทผู้สอนในการเรียนรู้ยุค AI | 202 | 181 | |
92 | การโค้ชที่เน้น Concept | 202 | 174 | |
93 | การเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ (Creative Learning) | 201 | 179 | |
94 | การเรียนรู้ในโลก VUCA สู่ Social Quotient | 199 | 211 | |
95 | การวิจัยและพัฒนาเพื่อการสร้างสรรค์บทเรียนออนไลน์ | 197 | 170 | |
96 | การเรียนรู้ร่วมกันสร้างสรรค์นวัตกรรม : Co - Creation Learning | 196 | 228 | |
97 | บทปฏิบัติการออกแบบการโค้ชเพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากร | 195 | 137 | |
98 | การเรียนรู้เพื่อก้าวข้ามความกลัว Learning not to fear | 189 | 135 | |
99 | การถอดบทเรียนเพื่อการเปลี่ยนแปลง | 189 | 171 | |
100 | สภาวะปลอดภัยไร้ความกลัวสู่ The Power of Now | 188 | 133 |