คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิด 
มารุต พัฒผล, รศ.ดร.
ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด
| ชื่อเรื่อง : การจัดการเรียนรู้ในยุค Disruptive Innovation |
| คำอธิบาย : Disruptive Iovatio คือ นวัตกรรมทางธุรกิจที่ใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีดิจิทัล (digital techology)สร้างนวัตกรรมที่แตกต่างไปจากการดำเนินการทางธุรกิจแบบเดิมๆและสามารถเพิ่มส่วนแบ่งการตลาดได้อย่างรวดเร็วและรุนแรง |
| คำสำคัญ : LCCL Books, การพัฒนาผู้เรียน, การเรียนรู้ของผู้เรียน, ศูนย์ผู้นำนวัตกรรมหลักสูตรและการเรียนรู้, พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน, นวัตกรรมทางธุรกิจ, เทคโนโลยีดิจิทัล, มศว., บัณฑิตวิทยาลัย มศว. |
| ผู้สร้างสรรค์/ผู้แต่ง/เจ้าของผลงาน : วิชัย วงษ์ใหญ่, รศ.ดร. |
| เจ้าของผลงานร่วม : มารุต พัฒผล, รศ.ดร. |
| สื่อสำหรับบุคคลประเภท : ครู / อาจารย์, นักเรียน / นักศึกษา, ทั่วไป, ผู้ปกครอง |
| ระดับชั้น : ปริญญาตรี , ปริญญาโท, ปริญญาเอก, การศึกษาตามอัธยาศัย |
| สาขาวิชาของสื่อ : การงานอาชีพและเทคโนโลยี, สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม |
| ลักษณะของสื่อ : หนังสือ |
ผลงานทั้งหมด
99
ผู้เข้าชม
25,636
ดาวน์โหลด
19,080
| ผลงานที่ได้รับความนิยมสูงสุด 5 อันดับ | |
|---|---|
| การจัดการเรียนรู้ในยุค Disruptive Innovation | 1,084 |
| แบบประเมินรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ (ประเมินเพื่อการเรียนรู้และพัฒนา) | 1,055 |
| แบบประเมินเค้าโครงการวิจัย (ประเมินเพื่อการเรียนรู้และพัฒนา) | 996 |
| รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรร่วมสมัย | 898 |
| ครู 3C สำหรับผู้เรียนยุคใหม่ | 528 |
| ผลงาน 5 อันดับล่าสุด | |
|---|---|
| Soft Power All Education : การสร้างสรรค์นวัตกรรม | 11 กันยายน 2563 |
| ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มการรู้คิด | 11 กันยายน 2563 |
| การโค้ชซึ่งกันและกันสู่ภาวะผู้นำสร้างสรรค์ : Peer Coaching to Creative Leadership | 11 กันยายน 2563 |
| การจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างศักยภาพการแข่งขันเชิงสร้างสรรค์ | 11 กันยายน 2563 |
| เสริมพลังการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ | 11 กันยายน 2563 |
| ผลงานทั้งหมด | ||||
|---|---|---|---|---|
| # | ชื่อเรื่อง | ผู้เข้าชม | ดาวน์โหลด | # |
| 1 | การจัดการเรียนรู้ในยุค Disruptive Innovation | 1,084 | 589 | |
| 2 | แบบประเมินรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์ (ประเมินเพื่อการเรียนรู้และพัฒนา) | 1,055 | 246 | |
| 3 | แบบประเมินเค้าโครงการวิจัย (ประเมินเพื่อการเรียนรู้และพัฒนา) | 996 | 302 | |
| 4 | รูปแบบการพัฒนาหลักสูตรร่วมสมัย | 898 | 588 | |
| 5 | ครู 3C สำหรับผู้เรียนยุคใหม่ | 528 | 241 | |
| 6 | การจัดการเรียนรู้ยุค AI | 491 | 236 | |
| 7 | การเรียนรู้บนฐาน Passion : Passion - based Learning | 430 | 233 | |
| 8 | การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : ขับเคลื่อนสู่งานประจำอย่างพอเพียงและยั่งยืน | 411 | 230 | |
| 9 | สร้าง Passion ในการเรียนรู้ | 396 | 250 | |
| 10 | ทักษะคาดการณ์อนาคต Foresight the Future | 381 | 577 | |
